Marruecos participa por primera vez en el estudio internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje « Thales 2024 »
Según un comunicado del Consejo, Marruecos participa por primera vez en el estudio internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje « Thales 2024 », realizado por la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos, en colaboración con la Autoridad Nacional de Evaluación dependiente del CSEFRS y el Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes.
En ua alocución, El Malki destacó la gran importancia de este estudio internacional, dados los datos precisos que proporciona y que pueden utilizarse en el desarrollo de políticas públicas relacionadas con la reforma del sistema educativo, especialmente las relacionadas con la mejora del rendimiento profesional de los profesores y la promoción del ejercicio de esta profesión, de acuerdo con los requisitos de la ley marco n.º 51.17, la visión estratégica de la reforma y la hoja de ruta 2022-2026.
El Presidente del CSEFRS subrayó el papel central y fundamental del profesor, y todas las prácticas asociadas que adopta para elevar el rendimiento de los alumnos y desarrollar el sistema educativo en su conjunto, llamando a todos los participantes en este cónclave a implicarse más para que este estudio sea un éxito, asegurando en particular el estímulo de los diversos actores para una participación positiva y una implicación efectiva.
